Rúbrica

formulari

https://forms.gle/vXiyavFLMmuzSM8a7

Formulari

https://forms.gle/nQL9nK4mfyZBn1qm6

Enquesta Montserrat Roig

https://forms.gle/6odho5Mu53Yaw2ey9

Enquesta institut

https://forms.gle/aprZsUHdUznW1XeD6

Formulari Google

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSec0cgPs_vabhlt8gDw_RQFgpkit-nfb47SWTzCbFLIVADjeQ/viewform?usp=sf_link

Formulari

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeYLrDIfjmER9dPJLG2dIXnkjk-0vjNCrY6n89pcMuoV9eHVw/viewform?usp=sf_link

Enquesta per millorar el centre

https://forms.gle/2FWjt7zzmJabUEgF9

Opinio de l'institut

https://forms.gle/P9nfjUJwpBzLS7kW9

Formulari

Aquí és: https://forms.gle/yhu7mK1j3evgNgwp8

Correu electronic.

De:  nora.bautista@insmontserrat.com
Per a: enric.llorca@sant.andreu.com

Hola!
M' agradaria parlar amb tú sobre una cosa que porto días pensant, aquest poble és molt bonic, i també sé que heu estat fent reformas pel poble, però, no has pensat que tots els nens petits necessiten un parc més modern, segur i bonic?
Crec que a tot Sant Andreu li agradaria un parc nou en el que anar a jugar a les tardes lliures.
Gràcies!

Salutacions: Nora Bautista Carazo.

Organització: B.B.J

Telèfon: 684 755 264

Adreça postal: 08740

El correu electrònic

Per a:: enricllorcaviscaSantAndreu@gmail.com

De: alex.gomez@gmail.com


 Assumpte: Construcció d'un parc d'atraccions


Hola bon dia Enric, em dic Alex i t'envio aquest correu perquè molta gent vol un parc d'atraccions a Sant Andreu de la Barca, com el Tibidabo o el Port aventura, així vindria gent de fora del  poble i ajudaria al comerç i tot allò.

I també et donaré idees per al nom, havia pensat en algo com DiverSab. Però bueno, això ja ho pensaràs tu si t'agrada la idea.

Moltes gràcies per la teva atenció.

Salutacions: Alex Gomez Rodriguez

Organització: A.S.I

Telèfon: 661 628 236

Adreça electrònica: alex.gomez@gmail.com

Adreça postal: 08740

Logo i pàgina web de l'empresa: https://es.wikipedia.org/w/index.php?search=BEBE+JEFAZO&title=Especial%3ABuscar&go=Ir&ns0=1&ns100=1&ns104=1
Instagram: no tinc.
Twitter: alexgomez26
Facebook: no tinc.

Per: elgaydelalcalde@gmail.com

Assumpte: Necessitem un nou parc

Bon dia Sr. Alcalde, soc l'Aina del INS Monserrat roig, volia comentar-te un assumpte que tic ya fa de uns dias, en aquest poble SAB tenim molt pocs parcs. L'escala de nens a pujat aquests ultimis 10 anys, per lo tant no hi ha suficient lloc pera tots el nois i noies. La meva idea es construir un parc en el solar descampat que tenim a prop de la plaça de la roda.

Gràcies per llegir la meva sujerencia, espero que al menys reconeixes la meva proposta i la facis a cab.

Nom : Aina Lopez

Organització: H.D.P

Telefón: 420 69 34 666

Correu: aina.lopez@insmontserratroig.com

Adreça postal: 69420

Twitter: @nosoytoxico

Instagram: @.me_gustan_los_memes

Facebook: _esoesparaboomers 

Pagina web: Fandejojo.com

Institut Monserrat Roig

https://forms.gle/kXCdrpxzJLTZwb3H8

Per:  enricllorca123@gmail.com

De: adrianalvarez5711@gmail.com

Assumpte: Nou parc al poble

Hola em dic Adrian Àlvarez i soc un habitant de Sant Andreu de la barca volia saber si pots construir un nou parc a Sant Andreu de la barca perquè no te aquest poble ningú parc en condicions tots el parcs son molt vells i estan en molt males condicions. M' agradaria tenir algun parc en bones condicions si pots construir algun parc així els nens es poden divertir i gaudir del seu temps lliure

Moltes gracies per la teva atenció que tinguis un bon dia                                                                   

Nom: Adrian Àlvarez

Organització: M.P.E

Telèfon: 64574685

Adreça electrònica: adrianalvarez5711@gmail.com
                                                                                                       Twitter: https://www.nh-hoteles.es/

Adreça postal: 06780
                                                                                                        Instagram: https://www.nh-hotel

Logo i pagina web de l'empresa
                                                                                                         Facebook: https://www.nh-hoteles

     https://www.youtube.com/watch?v=Kbjpf20LIQw&t=4s

Institut Montserrat Roig

https://forms.gle/S17hjtp8tV6oGSJU8

Formulari google

Bon dia!

Seguint amb el text conversacional, ara faràs una enquesta.

Hauries de crear un formulari google i penjar l’enllaç al bloc.

1-Pensa 5 preguntes què faries als alumnes de l’institut per saber la seva opinió del centre.
2-Entra a formulari google i posa-les.
3-Comparteix el formulari (envia-enllaç-escurça-copia) i penja’l a una nova entrada.
4-Assegura't d'aquestes coses:
a) El formulari sigui obert i el pugui veure tothom.
b) L'enllaç es pugui clicar (és a dir, sigui un enllaç i no text).

Etiquetes: formulari, el teu nom

Text conversacional

https://drive.google.com/open?id=1K15joSOvtrqOgXMWH31X1F8PyY-O788z

El correu

Per: Alcalde@personamoltimportant.org

Assumpte:parc

Hola, bon dia senyor alcalde, em dic Teo Montero i visc a Ucraïna a Dniepropetrovske i en el meu barri: Jerusalen no hi ha practicament ningun parc i m'agradaría que els meus fill de quatre anys poguin jugar en un parc per poder fer nous amics, si vostè esta interesat en millorar aquest petit barri estariem tots molt agraïts.

Atentament: Teo Montero Gàmiz

Nom de l'oganització: INTERPOOOL

Telèfon i adreça: 65019826, Socunapersonadebarri@jomanoatots.lol

Adreça postal: 03847

Logo i pàgina web: TMG, www/TMG@hotmail.com

Enllaç de la meva xarxa social: TMG/instagram.com

Correu electrònic

Per: enric.llorca@gmail.com
Assumpte: un parc nou al poble

Hola bon dia señor alcalde. Em dic Andrea Sànchez.
T' escric  per proposar-te fer un nou parc aqui en Sant Andreu de la Barca, un parc gran que tingui tirolines i tobogans alts. També estaria molt bé que hagués una zona de pícnic  amb una font per beure aigua.

Moltes gracies per llegir adios.

Andrea Sànchez Orenga
Nom organització:Parcs Sant Andreu de la Barca
Telèfon: 650 998 100
Adreça postal: 5806
Logo i pàgina web de l' empresa: www.parcsSantAndreuBarca.com
Enllaços de les xarxes socials: @parcs_santandreu

El Reventacranis

Reventacranis: eina de tortura medieval romana que era capaç de provocar la mort si s'utilitzava malament, s'utilitzava posant-la al cap d'una persona i tu només tenies que tirar suaument d'un fil, això provocava que caigués a sobre de la víctima provocant forts dolors.

correu electronic

Per: Enricllorca@gmail.com

Assumpte: Parc nou

Hola senyor Alcalde soc L´Iman tinc 13 anys, i et volia parlar del tema dels parcs a sant Andreu de la barca que veig que ´hi han molts pocs. Et volia dir que si podries  contrueixar una parca al costat del meu carrer perquè viuen molts nenes petits que volen jugar i no ni´han molts parcs.


Espero que llegeixis aixo i ho poguis fer.


Un salut: Iman Salbi

Organització: No en tinc

Telefon: 699 543 398

Correo electronic: Imansalbi02@gmail.com

Correu per l'alcalde

Per: alcaldesantandreu@gmail.com 

Assumpte: Parc 

Hola, bon dia senyor alcalde hem dic Carla i et volia fer una recomanació, et volia dir que pot ser per a mi hi ha molt pocs parcs aquí al poble, i volia que poguessin construir un perquè els nens petits puguin jugar en un parc nou.

Nomes volia això, i per això espero que llegeixis aquest correu ara et deixaré unes dades meves perquè et puguis contactar amb mi i perquè sàpigues qui soc espero la teva resposta. Gracies.

Nom: Carla Marqués García.

Organització: No ho se.

Telèfon: 643 542 198.

Correu: carlamarques@gmail.com

Adreça postal: carrer Sant Joan, numero 23.

Twitter: No en tinc.

Instagram: @noetfafalta

Facebook: @tampocetfafalta

Quins tipus  d’ activitats t’agradaria trobar a l’aula d’informàtica quan fem català?

M’ agradaria seguir fent coses amb l’ordinador, com per exemple jocs relacionats amb el català i els temes relacionats dependent de el tema que estiguem estudiant, o I també, escriure contes i histories inventades en l’ordinador. També m’agradaria fer activitats com la que vam fer fa temps que era de crear un còmic amb un personatge que s’ assembles a tu o algun company de classe o tambe jugar alguns dies al Kahoot en classe en parelles o en individual . Ara mateix estem fent feines en el blog, m’agrada fer coses en el blog però mes endavant m’ agradaria fer algunes coses diferents com las que e dit abans. No m’ agradaria que féssim activitats cantanto ballant, ni tenir que aprendre coses de memòria.

Podríem utilitzar aplicacions  del mòbil o del ordinador que siguin divertides per així passar un bona estona, fer algunes activitats en el pati quan fa bon temps , practicar a escriure millor i mes ràpid en el teclat del ordinador.

L'esquema

És hora d'analitzar què has après fins ara.
Repassa tot el que hem fet fins ara (tipus de text, lectures, trivial, etc.) tant a classe com a l'aula d'informàtica. Per trobar les teves feines, repassa el dossier i les teves tasques al bloc.
Un cop tinguis clar què has fet cada trimestre, fes dos esquemes al dossier, un per a cada trimestre.

Aquí tens uns models d'esquemes i mapes conceptuals que et poden servir d'inspiració.



Cada esquema ha d'ocupar una pàgina sencera del teu dossier.

L´ Alcalde

Per: Enric Llorca@Gmail.com

assumpte: viu un parc nou per al meu poble.

Salutació: Hola senyor alcalde ma´´agradaria parlar amb tu.

Presentació:  Jo soc un nen,que es diu Juan i te 14 anys.

Ha beure alcalde a mi m ´¨ agradaria que fagis un parc a la Plaça de Sant Andreu de la Barca,poble on visc yo. En aquest poble viuen molts nens i no poden jugar a els nostres carrers,tots els pobles de la zona tenen parcs nous i grans. Dona li una volta Enric.

Comiat:Gracies per la teva atenció Enric,ets molt amable.

Correu electrònic

• Per: enric.llorca@gmail.com

• Assumpte: Voldria demanar un nou parc per al poble.

• Salutació: Bon dia senyor alcalde, en aquest gmail et proposo una cosa, m’agradaria que t’agradi, espero respostes, gracies.

• Presentació: Soc la Ariadna , vinc de l`organització parcscata, em sembla que podria ajudar aquest poble.

• Cos del missatge: Vinc d’una organització en la qual es fan parcs per tot Catalunya, estem dos dies en cada poble, i avui ens toca aquest bonic poble, voldríem oferir-te de fer un parc per la part La colònia, ja que hi ha moltes casetes però ningun parc, nosaltres et donaríem la estructura del parc i ens faríem càrrec del material , si t’agrada la proposta nomès m’has de respondre aquest gmail.

• Comiat: Gràcies per la teva atenció, senyor alcalde.

Correu per l'alcalde

Correu: no.ense@queposardecorreu.com

Assumpte: Parc

Hola em dic Alejandro i volia fer una recomanació, jo sé que potser no llegiràs aquet correu però volia fer saber que n’hi ha pocs parcs aquí a Sant Andreu i volia saber si en podríem construir un altre, els nens petits necessiten un espai per jugar i suposo que s’ho donaràs.

Això és tot, no en tinc cap recomanació/queixa més, així doncs espero que llegeixis això, si vols contactar-me ja tens el meu correu electrònic i ara et deixaré alguna cosa més

Un salut: Alejandro Pavón Martínez

Organització: Noentinc

 Telèfon: 667 25 43 87

Correu: alejandropm06@gmail.com

Adreça postal: Notincniideadequeposar

Pàgina web: Algunafrasesensesentit

Twitter: @noentincaixiquenobusquis

Facebook: noseperquehedeposaraixo

Instagram: @nosemacudeixres

·Diccionari·

Altaveu: transductor electroacústic per mitjà del qual hom obté ones acústiques a partir d'ones elèctriques, projectat per a radiar potència acústica en l'aire.

Paraula composta

Rentacabells: persona que amb les seves mans et renta el cabell

Definicions

Auto-Penti : Estri electrònic que et pentina automàticament, és com un casc, i té molta varietat de pentinats per a tots els gustos.

Quin tipus d'activitats t'agradaria trobar a l'aula d'informàtica quan fem català ?

Les activitats que me agradarian fer son com de diversió  es que en classe en avurreixo fent coses  de bloc a mi me agradaria sortir mes al pati fer activitats o fer jocs de taula asi no em avurreixo ,les activitats son las de jocs de taula  com el parxis ,la oca i el vocabulisme.

5-El correu electrònic

Avui has d'escriure un correu electrònic seguint aquestes pautes i penjar-lo al bloc:

1) En el correu li has de demanar a l'alcalde del teu poble un nou parc al poble.
2) El correu ha de contenir totes aquestes parts:

• Per: Posar l’adreça del destinatari o dels destinataris.

• Assumpte: Contingut breu de l’objectiu del correu. És, de fet, la part més important. S’ha d’evitar, per tant, generar falses expectatives.

• Salutació: Aquesta part és essencial per establir la relació que és té o es vol tenir amb el receptor.

• Presentació: Si és la primera vegada que escrivim al receptor o als receptors cal que ens presentem.

• Cos del missatge: Part del text en què comuniquem la intenció del nostre missatge. S’ha de presentar de manera ordenada i clara.

• Comiat: Cal que ens acomiadem amb un cordialment o amb un atentament.

• Signatura configurada: Aquesta signatura ha de tenir la següent informació:
a) Nom complet de la persona
b) Nom de l’organització  (inventat)
c) Telèfon i adreça electrònica  (inventat)
d) Adreça postal  (inventat)
e) Logo i pàgina web de l’empresa (inventat)
f) Enllaços de les xarxes socials: twitter, facebook, Instragram  (inventat)

3) Les etiquetes seran: el teu nom, correu

Endavant!!!!!!!

Quin tipus d’activitats t’agradaria trobar a l’aula d’informàtica quan fem català?

Ara mateix a català estem fen coses al blogger y no m’agraden gens ni mica perquè son molt avorrides i sempre fem el mateix a aquesta hora. A mi m’agradaria fer coses diferents com jugar a jocs per aprendre coses noves, parlar entre nosaltres d’algun tema que esculli el professor o a vegades jugar un kahoot a la pissarra entre tots i posar preguntes i les respostes d’algun tema de català, jugar a jocs de taula parlant en català, jugar a jocs de memòria i fer concursos, jugar al bingo, fer activitats de escriure però no de escriure molt perquè si no serien molt avorrides, . Jo vull fer aquestes coses perquè son mes divertides i mes entretingudes al hora de treballar en grup o sols

Quin tipus d´activitats t’agradaria trobar a l´aula informàtica quan fem català

Les activitats que fem a l´aula d’informàtica son amb el blogger o fem debats amb tot el grup sobre algun tema i ens divertim molt perquè entretén, ja que a vegades es fa mica avorrit fer molt lo del blogger.  Les activitats que m´agradaria fer a l´aula informàtica son per exemple activitats amb tot el grup de que cada u digui alguna paraula i un altre te que di si es te que accentuar o no i ho expliqui, o també m’agradaria fer activitats de català en el ordinador, fer jocs de taula en grups o parelles, fer jocs parlant solament en català i el que parli en castellà estigui eliminant i no juga, també el que  m´agradaria fer es  kahoots en grups que siguin molt divertits i que aprenem moltes coses.

El que no m´agrada fer es escriure molt a la llibreta , seguir fent les activitats aquestes del blogger o inventar-se contes llargs, parlar tota la estona en català.

Quin tipus d’activitats t’agradaria trobar a l’aula d’informàtica quan fem català?

A mi el que m’agradaria fer jocs educatius però que siguin divertits i fer alguns treballs orals, també m’agrada molt les exposicions orals perquè et diverteixes molt en preparar-lo amb els amics i unes coses del que fem que m’agrada més son els debats. A mi seria unes de les poques coses que m’agrada perquè es una cosa divertida i puc aprendre sense avorrir-me no com fer fitxes sense sentit, a de més no sem dona molt bé el català. La majoria destris que usaríem seria els ordinadors i la nostra veu.

Hi ha alguna activitat del Blogger que la canviaria perquè son molt llargues, algunes bastant difícils. Però esta molt bé el que fem en resum.

Jo organitzaria la classe en parelles però de com vulguem per fer les coses mes fàcils i no fer les coses sol i poder tenir ajuda.

M’agradaria en alguna classe fixar-nos en els errors de cada un per poder millorar el nostre errors en català. Per exemple per millorar la classes estaria molt bé fer activitats amb el Kahoot o fer un bingo, que tampoc estaria mal. I això seria totes les activitats que m’agradarien i les que no.

Quin tipus d'activitats t'agradaria trobar a l'aula d'informàtica quan fem català?

Les activitats que fem ara a l'aula d'informàtica m'agraden, ja que se'm fan molt amenes i eficients, aprenc moltes coses sobre l'ordinador,molts trucs ... Però no obstant voldria preposar dues idees per fer aquesta hora.

Jo primer de tot fària un divendres fer debats i un altre fer ordinador, perquè si no tota l'estona fem el mateix, i com ja tenim el material per fer l'opció que he dit em sembla una molt bona idea, crec que funcionaria i li agradaria a la gent. L'altra idea seria que en els ordinadors en compte de fer sempre el bloc que un dia al mes que ens posessis jocs per aprendre, accentuar, puntuar, ja que sempre fem la mateixa feina del blog, ja estem massa acostumats.

No he proposat més idees perquè hem de ser realistes crec jo, tampoc podem demanar tot el que pensem, ja que jo he proposat aquestes idees perquè crec que es poden complir, poden fer-li bé a la classe, li semblaria bé al professor i a nosaltres, i sobretot perquè no són idees que hem de gastar diners, i ho podríem aprofitar per a altres coses del centre.

Quin tipus d’ activitats t’ agradaria trobar a l’ aula d’ informàtica quan fem català?

El que m’ agradaria que poguéssim fer mes seria fer mes exercicis orals de parla sobre el que el professor digues o fer votacions per a escollir sobre el tema que haurem de parlar durant un temps, una altra cosa que també m’ agradaria que féssim a l’ aula d’ informàtica seria fer llocs que ens ajudessin a parlar o escriure millor el català. M’ agradaria molt també fer treballs de grups, per exemple fer una redacció escrita  amb un company a de classe. A mi m’ agrada el que fem ja en l’ aula d’ informàtica, però vegades es una mica avorrit fer sempre el mateix, podria caviar per exemple alguna activitat de el Blogger i fer-les una mica mes de fer al dossier o fer una mica mes de exposicions oral mes sovint per a practicar el llenguatge, també podríem sortir davant de el mig grup i parlar sobre un tema que coneguem i el professor digues per a quitar-nos la vergonya de sortir davant de el companys per a  exposar. I la ultima idea que tinc per a majorar mes l’ hora d’ informàtica seria fer activitats al Kahoot per a divertir-nos aprenen mes sobre el català.

-Quin tipus d’activitats t’agradaria trobar a l’aula d’informàtica quan fem Català?

Doncs a mi m’agradaria fer activitats o exposicions amb les parelles o grups que nosaltres vulguem, també fer activitats del Canva o fer jocs online en Català per aprendre Català i jugar al mateix tems i també m’agrada escriure a l’ordinador, així que tampoc estaria malament Continuar fent activitats a l’ordinador o fer mecanografia es a dir aprendre a escriure amb el ordinador molt ràpid, amb les dues mans i aprendre a conèixer totes les posicions per escriure bé amb les dues mans perquè en el futur ens serà molt útil.
La meva preferència es aprendre mecanografia, i escriure nomes a l’ordinador i no gens a la llibreta perquè per escriure a la llibreta ja tenim les altres classes de Català.
El que si que podem fer com ara són els debats, perquè m’agrada fer-los i normalment m’animo a participar encara que jo soc molt tímid, però només una vegada cada dues setmanes esta bé per a mi, perquè molt seguit em cansaria una mica, però igualment es divertit.
També m’agradaria fer molts més Ka-hoots creats per nosaltres i pels professors, també fer poemes, perquè a mi m’agraden,( i no es per fardar però de moment porto dos anys consecutius quedant primer en els premis de poesia de Sant Jordi.)
(Tampoc aniria malament aprendre o fer una nova llista de connectors, perquè crec que he posat  massa vegades les paraules:  m’agradaria, i, també.)
Això són nomes algunes peticions però no tenen perquè complir-se totes, però la mecanografia a mi hem pareix una bona idea i m’agradaria aprendre-la per fer alguna cosa nova encara que seria una mica complicat.

Quin tipus d’activitats t’agradaria trobar a l’aula d’informàtica quan fem català?

El que estem fem  ara a l’aula d’informàtica a català, són activitats al blogger però a mi m’agradaria fer un altre tipus de coses perquè cada dia fer aquestes activitats hem cansen una mica, estem fent també debats que això si que m’agrada perquè son  molt divertits, per exemple m’agradarien que els debats siguin de converses en parelles o en grup.

El que a mi m’agradaria fer es posar uns jocs al ordinador com per exemple exercicis d’accentuació o coses així perquè així pots estar jugant i a la vegada aprens, o podem portar jocs de taula i jugar parlant en català, aquesta seria una altra manera d’aprendre també.  Podríem sortir al pati a fer activitats amb això del codi QR amb preguntes amb català o un altre tipus d’activitats al pati, també podríem fer kahoots perquè en cap assignatura fem, m’agradaria que treballéssim mes en grups i en parelles . Però el que no m’agradaria fer mai es utilitzar el llibre per fer activitats perquè hem sembla molt avorrit i jo depèn quines activitats les entenc millor jugant i passant-ho be, els dictats tampoc es que m’agradin molt.

Quin tipus d'activitats t'agradaria trobar a l'aula d'informàtica quan fem català

M’agradaria fer activitats amb el canva o amb més coses com el grafit del nostre nom, activitats que no siguin molt pesades però que ens facin aprendre català al mateix temps que ens divertim. Potser penses “A tu què et passa noi? Divertir-se i aprendre són incompatibles!” La setmana passada vam fer jocs divertits i interessants que ens feien aprendre en català, encara que sigui amb o sense ordinador, un exemple es troba a l’any passat a 1D quan érem a final de curs que estàvem fent jocs de taula al nostre gust.

Ara estem fent coses com un bloc, cartells publicitaris, debats, activitats al dossier, etc... Jo, des de el meu punt de vista, dic que aquestes activitats estan molt bé per aprendre, però els alumnes s’avorreixen i volen jocs i diversió, això també està molt bé, però no s’aprèn gens amb això, docs se m’ha acut alguna cosa, per exemple, activitats orals (molt puntualment amb premi), puzzles en català (no massa difícils) gravacions d’activitats en català, un bingo en català, activitats moralistes (com per exemple fer murals amb frases motivacionals) o excursions especialitzades en temes lingüístics en català amb moltes coses per recordar, debats amb temes suggerit pel alumnes( alumnes escollits a l’atzar)...

Se’m podrien acudir moltes coses més però no vull que això sigui un testament (o més llarg)  així que aquí ho deixo, cal dir que aquestes són les activitats que agradarien més als alumnes.

Quin tipus d'activitats t'agradaria trobar a l'aula d'informàtica quan fem català?

a mi megrada jugar i un mica estudiar

Definicions

Sobrevalorar:Conceder a alguien mallor valor de el que tiene en realidad

Conversa

https://drive.google.com/open?id=0B0f3xQNXQw6RLVFlUUNWRWtzemROYUV5czlMekhZQktheEg4

Descripció del meu amic.

El meu amic té 13 anys, es d’una estatura mitjana, té el cos molt blanc amb pigues. els seus cabells són una mica curts i marrons i també té la cara pigada i pàl·lida, les seves orelles són normals però una mica petites i les seves galtes són suaus i toves, també són pigades i pàl·lides, la seva barbeta es normal, ni molt petita ni molt gran i suau, la seva boca és una mica estreta i petita i els seus llavis són una mica prims, les seves dents són groguenques i una mica desiguals, té el nas punxegut i xato i els seus ulls són molt colorits i una mica oberts, les seves celles són amples, llargues, negres i arquellades, el seu coll es llis i d’un tamany mitjà i els seus braços son normals, pigades i també tenen mans els quals són bastant forts i les seves cames són primes i rectes.



 L’Alejandro es molt pacient, alegre i bona persona, també és molt llest, agradable i sempre sap com fer les cosses,però el més important és que és el mateix.



Això no es cap descripció, Aixó és el meu amic, L’Alejandro.

Conversa

Aquesta és la meva conversa:

https://drive.google.com/open?id=0B-d7CmnlkPYKV0MxRmFZYlhfLU5NZXlkUFMtU1NGUzJZeUcw

Paraula composta

Rentacabells= m. persona amb les seves mans et renta els cabells.

Definició d'una paraula

sasucre: Un condiment que és salat i dolç a la vegada.

Definicions

Foraviler: adj. [LC] Que viu en casa fora de vila.

Foranell: m. [ME] Vent que bufa de mar cap a terra.

Escurabosses: m. i f. [LC] Persona que amb les seves males arts sostreu els diners de la gent.

Rentacaps: m. i f. [LC] Persona que amb les seves males arts sostreu els diners de la gent. 

Paraula composta

Desperta-ràpid: Objecte semblant a un despertador, sona mes fort i et dona cops a la cara perque et despertis ràpidament.

Descripcio d'un amic

 El meu amic Hugo estudia a l'institut Montserrat Roig a Sant Andreu de la Barca.
Es un noi mitja de estatura i amb el cos normal i moreno.Te els cabells curts i castanys.
Te la cara rodona i morena com el cos.Les orelles son allargades i les galtes son plenes.No te barba a la cara.Te una boca normal amb el llavis fins.Te les dents blanques i molt cuidades.
El nas el te gros i els ulls els te marrons.Les seves celles no son molt grans i son de color negre.
Te els braços llargs i una mica gruixots, i les mans les te normals.Les cames les te gruixudes.
El seu caracter es: agradable,callat i llest.

El meu Amic Martí.

Martí és un nen que viu a Espanya, concretament a Barcelona, en un poble que es diu Cerdanyola.

Martí va al mateix institut que jo que es diu Montserrat Roig aquest institut esta a Sant Andreu de la Barca. Te 14 anys i es un adolescent,es bastant alt i  el seu cos es estirat.El seu cabell es bastant arrissat i castany,la seva cara es una mica fina i prima.

Les seves orelles son grans i també allargades, les galtes del Martí son planes i toves. Te poca barba peró es bastant suau, la boca d` el Martí es petita i estreta. Les seves dents son Blancs i petits. Li agrada editar fotografies i jugar a videojocs. Ens coneixem des de ven peti tons,des de la escola i al principi ens porta vam malament, pero ara en el institut som amics. Aquesta ha sigut la meva descripció 

·La meva amiga Leyre ·

La meva amiga Leyre, es una adolescent, es d'una estatura mitjana, el seu cos es normal i bonic amb una pell blanca. Te uns cabells  llargs i llisos, de un color negra com la nit.Te una cara dolça que li acompanyen unes galtes vermelloses amb una boca mitjana amb uns llavis roses. Els seus dents són rectes i blanques. El seu nas es petit i fi, com les de una nina, seguint de uns grans ulls profunds i blaus com les cataractes. Dalt tenen unes celles primes. Els seus braços són una mica grosses però també són molt suaus, que li acompanyen unes mans delicades, però també fortes, seguint de les seves cames, són  grosseses, però atlètiques.

Leyre es una noia molt  peculiar, es activa tot i que li agrada molt fer la vaga. Es una noia estudiosa, i dedicada, li agradan molt els animals, sobre tot els cavalls i conills. 

Descripció d'un amic

Aquesta es la meva amiga Andrea, es una adolescent que te 13 anys, encara que els farà molt aviat. La seva estatura es mitjana, el seu cos es blanc i prim, amb uns braços prims, mans delicades i unes cames llargues. El mes bonic d'ella son els seus cabells castanys, llisos i llargs, amb celles poblades i gruixudes. La seva cara es molt serena i encara que les seves orelles son punxagudes i divertides, els seus ulls de color blau,  el seu un nas llarg, unes galtes rosades i uns llavis prims, li fan una cara molt dolça.

 Ara explicaré el seu caràcter des de el meu punt de vista. Es molt amable i bona, encara que també es una mica covard, encara que la estim molt i no em molesta. Es molt intel·ligent i em va dir que li agradaria estudiar als EE.UU. i probablement o aconsegueixi.

El meu amic Marc

Marc és un noi que viu en Europa, Espanya, Barcelona, concretament a Sant Andreu de la barca i va a l'institut Montserrat roig. El Marc el vaig conèixer a principis de primari però no parlaven res i ens caiem molt malament, fins que a sisè de primària els últims dies de classe concretament l'última setmana ens vam posar a parlar d'un videojoc que ens agradaven a tots dos i ens vam fer molts amics.

A ell li agrada el futbol i als videojocs i cada setmana juguem llunys i ens lo passem molt bé, normalment porta xandall, es adolescent de estatura baixa, te el cos atlètic, té el cabells curts, té la cara dolça, no te barba, i té la boca petita,

Descripció

Alex té 13 anys, va al institut Monserrat Roig, fa teatre i li agrada molt, a vegades surt amb els seus amics i unes altres no surt i es queda en casa jugant a la play. És un jove alt i fort, té el cabell castany, té una cara bonica, té les orelles arrodonides i les galtes rosades, té la boca petita i els llavis fins, les dents són blanques, té el nas fi i petit, té els ulls de color marró i vius, té les celles amples i marrons, té el coll gros, té els braços llargs, té les mans petites, les cames les té llargues i el seu caràcter es agresiu i nervios. A vegades està distret i unes altres està molt atent. A vegades em fa enrabiar perquè em punxa l'estoig i després s'enfada sol, també es sol enfadar amb l'Adrià perque li molesta i després l'Adrià li demana disculpes.

El meu amic Marwan

El Marwan es adolescent de estatura mitjana, amb un cos estirat i uns cabells castanys molt bonics.
Una cara molt dolça, unes orelles molt petites i unes galtes molt enfonsades. El Marwan no te barba, li falta créixer. Ell te una boca grossa amb uns llavis molt prims.
El Marwan te les dents molt groguenques. Te un nas molt gros, uns ulls molt apagats, sembla un diable, unes celles molt estretes i un coll allargat.
Marwan també te els braços molt llargs i les mans bastant fines i unes cames molt ben fetes.
Ell es un del meus millors amics perquè te un caràcter inigualable, sempre esta alegre, es molt divertit, molt valent i ximple i xerraire, al Marwan o conec de fa un munt de anys uns deu o així,
a primària no ens portaven gaire be però a l´ESO som com germans.

Definicions

Pintacotxes: És una maquina que hi ha a tots els tallers, que poses al cotxe durant tres minuts i et surt d'un altre color.

Paraules compostes

Tigoma=tirar la goma a un sitio

Paraula composta

Tiborador= Acte de llençar el borrador amb un tirador

Descripció d' un amic

Nora es una noia adolescent de una estatura baixa, el seu cos es blanc i una mica prim. Te els cabells marrons  i curts. La seva cara es  dolça i suau amb una forma rodona, les seves orelles son petites i arrodonides, les galtes les te rosades i toves i no te barba.

La seva boca es petita amb els llavis prims i unes dents blanques. El nas el te fi i recte, els ulls els te de color marrons i porta unes orelles que son de color negre per fora i per dins de color rosa. Les celles las te fines i rodones .Te un coll una mica allargat i llis.

Els braços els te llargs amb unes mans fines amb les ungles llargues i a vegades pintades de algun color, les cames les te llargues. Te un caràcter mogut, amable i alegre, però quan s’ enfada es una mica malhumorada, també es molt valent i treballadora.

Bebè bombolla

bebè bombolla= Bebè nascut en un medi totalment estèril

Nen petito

nen petitó:nen que es petit i es un nado.

2n ESO E: 4-Definicions

2n ESO E: 4-Definicions: Avui aprendràs a usar els diccionaris on-line. En català tenim dos diccionaris principals. El millor de tot és que els dos ens serveix...

Descripció Adrian Álvarez

L´Adrián Álvarez, té 13 anys, és jove, la seva estatura és baixa, el seu cos és prim i atlètic, perquè fa Karate els dilluns, dimecres i els divendres. Els seus cabells són tenyits i despentinats, mai es pentina. La seva cara és prima, allargada i morena, perquè al estiu va molt a la platja.

Les seves orelles són arrodonides. Les seves galtes són pàl·lides, no té barba, té uns bigotis que sembla ratatouille, la seva boca es petita i riallera, riu molt. Els seus llavis són normals, i les seves dents blanques. El nas el té común, recte. Els seus ulls marrons-verds. i rodons. El seu coll és allargat i llis, els seus braços són prims i forçuts, les seves mans són curtes i fines. Les seves cames són primes, però amb molta força per el Karate.

L'Adrian Alvarez és agradable, amable, alegre i sempre et fa riure.

Descripció de Nora Bautista Carazo

Nora Bautista carazo es una noia 13 anys que viu a Sant Andreu de la Barca i estudia en el institut Montserrat roig va a 2nE i te una germana de 21 anys. La Nora fa Angles  de dimarts a dijous  fa 1:30. La Nora es una nena baixa, Molt jove i el seus cabells son de color negres amb una cara lletja i unes orelles petites i unes galtes suaus barba no te pero te uns llavis prims i uns dents blancs el seu nas es fi als seus ulls son de un color marro i les celles amples el seu coll es gros els seus bracos son prims i les mans fines també las seves cames son fines com les seves mans. El seu caràcter es molt estrany canvia de caràcter moltes vegades es bipolar a vegades  esta trista altres alegra i altres enfadada.

4-Definicions

Avui aprendràs a usar els diccionaris on-line.

En català tenim dos diccionaris principals. El millor de tot és que els dos ens serveixen per buscar paraules. 

1. Busca la paraula "nen" al Gran Diccionari de la Llengua Catalana:

http://www.diccionari.cat/

Escriu-ne el seu significat al teu dossier.

2. Busca la paraula "nen" al Diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans:

https://dlc.iec.cat/

Escriu-ne el seu significat al teu dossier.

3. Llegeix:
A vegades les paraules provenen de la unió de dos mots, per exemple:

-paraigua

-rentavaixella

-escurabutxaques

-llevataps

4. Inventa:
Ara convé que inventis una paraula unint els dos mots que tu vulguis! Escriu aquesta paraula i la seva definició; tal i com sortiria en un diccionari de veritat. 

Ex: Aixafacaps: m. Estri usat a classe per aixafar el cap de les formigues quan aquestes pugen als braços dels estudiants adormits.

Sigues original i tan esbojarrat com sigui possible!

Fes-ho al bloc (etiquetes: el teu nom, diccionari)

Endavant!

Descripció d'un amic

La meva amiga es diu Alba. Viu a Sant Andrés de la Barca, estudia al Institut Montserrat Roig. És la petita de dos germans.  És una adolescent de 13 anys. Té una estatura mitjana, no arribarà al metre 60. El seu cos és atlètic, estret, és bastant moreneta al estiu ,és una mica peluda i molt forta. Els seus cabells són castanys, llarg i llis. La seva cara és allargada i prima. Les seves orelles són bastant suaus. Té el ulls marrons, clars i vius, les celles gruixudes i amples i el nas fi .Té la boca petitona i estreta , uns llavis fins i prims i les dents són entre blanques i groguenques. El coll el té curt però estirat.  La part del braços i les mans els té mol petits i curts , en canvi les cames les té fortes i curtes. L'Alba té un caràcter una mica fort, és molt graciosa i atenta pels seus amics, es bastant sensible també i es posa nerviosa molt ràpid.

La descripció del meu amic Hugo

Hugo Ponce és un adolescent que va al Institut Montserrat Roig, viu en la avinguda guatemala. Ell té una estatura mitjana, esta normal i el seu color de pell es blanc. El seu cabells son curts i castanys. Té una cara rodona i llisa. Les seves orelles son arrodonides i acabades punxagudament. Galtes pálides. Boca bastant gran. Llavis prims i estrets. Té uns dents ben blanc. El seu nas es gros. Té uns ulls molt oberts i rodons. Si mires el seu coll es allargat. Si et fixes en els braços els té gruixots, les mans bastant petites. Pernes fortes i ben fetes.

Ell és agradable, alegre, bo, content, cregut, decidit, dinàmic, divertit, interessant, feliç, gandul, orgullós, rialler, senzill. En resum es una bona persona i un molt bon amic.

Descripció d'un amic

La meva amiga que es diu Leticia teixera ,es alta i prima amb els cabells llisos de color marro amb els ulls de color negre com el carbó ,la Leticia es una noia molt sociable per la gent ,i també  es una noia influenciar  de les xarxes socials ,es una noia amigable  i  es una noia molt responsable, ella sort fer esport tots els dies i a vegades va a un camp de futbol la gespa de color verd molt clar ,ella juga a un equip que es diu Itapaci cf es un club de el poble ,la Leticia es una bona jugadora de futbol sempre que juga fa un gol impressionant en tots els partida marca un gol, ella es una noia que tens molta confiança amb ella ,es una noia prima i molt forta de força de voluntat , ella es una noia molt maca i es una noia molt terna

Descripció d´una amiga

La meva amiga Carla es adolescent té 13 anys com jo. És alta, el seu cos és prim, els cabells castanys, la cara allargada i prima. Les orelles petites, les galtes suaus,la boca gosa i riallera. Els llavis els te grossos, les dents arreglades i blanques . El nas recte, el ulls oberts i marrons, les celles fines i llargues. El coll el te allargat, els braços llargs i prims, les mans llargues , les cames llargues i fortes. El caràcter de la Carla es agradable perquè es alegre amable , generosa amb tots  i timida.

Descripció la meva amiga Iman

La meva amiga Iman es una adolescent de 13 anys, que te una estatura mitjana, amb la pell morena i prima, amb el cabell marro oscur i arrisat. Una cara rodona i bonica. Te les orelles arrodonides, i les galtes suaus. La boca petita i riallera, els llavis els te grossos,  les dents blanques. El nas el te una mica gros, els ulls els té de color marro oscur i allargats, les celles son fines, el coll allargat. Els braços els té forts i prims i les mans petites i grosses. Les cames ben fetes i curtes, i de caràcter es agradable riallera i divertida.

El meu amic Jonathan

El meu amic Jonathan es un adolescent que va a l' institut Montserrat Roig de Sant Andreu de la barca, viu a Sant Andreu de la Barca. Al alt, un noi bastant normal, amb el cabell llis, curt i de color castany obscur, te la cara fina i petita. Te les orelles arrodonides i petitetes. Te les galtes fines i vermelles. Te la boca petita i arrodonida, te els llavis prims, te uns dents  groguencs, te un nas llarg i fi. Te uns ulls bastants rodons, te uns celles negres, fines i llargues. Te un coll bastant curt i gros. Te uns braços una mica prims, una mica peluts i forts. Te unes mans fines, suaus i delicades. Te unes cames fortes i llargues. El seu caràcter es positiu, es intel·ligent, tranquil, i sobre tot es un bon amic. 

Descripcio d´un amic

El meu amic es diu Diego te 14 anys.Viu a Sant Andreu de la Barca,estudia a l´institut montserrat roig te una germana gran ,te una estatura alta mides 1,68cm,el seu cos es fort perque va a el Gimnas,es moreni.
Te el cabell de color catsny i te els ulls marrons i te les orelles petites,te el nas fi i te la boca petita, te les dent amrilles i estan ben colocades,te el coll curt i les mans i les pernes llarges.
Te un caracter bon i es gracios i una mica nervios pero es molt bona persona i un dels meus millors amics perque sempra mapolla.

La cuina de la meva casa

La meva cuina és molt bonica, la seva forma és rectangular i allargada i de color blanc mormol La nevera està al costat dret de la porta, i al costat seu entre armaris està el microones i el forn a vapor, despres van els fogons i la campana extractora, on es fan la majoria de menjars. Al costat tenim el rentaplats, la tossadora i a dalt dos armari, un al costat del altre. Al costat esquerra des de la porta hi ha una taula, amb els tovallons i algunes caixes amb medicaments. I per últim tres escombraries per reciclar.

3. Text conversacional I

1. Llegeix el següent enllaç i fes un resum al teu dossier:

http://www.auladecatala.com/wp-content/uploads/2016/06/text-conversacional.jpg

2. Escriu al teu dossier una conversa per telèfon de mínim 120 paraules. Tema lliure.

3. Enregistra aquesta conversa amb el mòbil i penja-la a una nova entrada.

Procés: 
1. Enregistra l'àudio amb qualsevol aplicació de mòbil.
2. Penja l'audio al teu drive.
3. Comparteix el fitxer del drive i copia l'enllaç resultant.
4. Crea una nova entrada, enganxa l'enllaç, posa un títol i les etiquetes i publica.

La meva cuina

La meva cuina és gran, espaiosa i te una forma rectangular.

Les parets son de color blanc però les estanteries i la porta son de color fusta.

Quan entres a la dreta hi ha un microones a una estanteria, i en la mateixa estanteria hi han dues portes on es guarden les copes o el gots de vidre.

A sota de on esta la estanteria de les copes hi ha una gran pica blanca que esta fent cantonada amb en el marbre. Al costat de la pica hi ha un sobre de fusta gruixut i a sota hi ha el forn. A l’esquerra de el forn hi ha dues portes, on guardem les patates o coses per menjar. A l’esquerra del sobre hi han els fogons per cuinar.

I al final de la cuina hi ha una porta on esta la rentadora i la assecadora.

La cuina

La cuina de la meva casa es normal ni petita ni gran, a la esquerra del tot esta la nevera, als costats uns calaixos on guardem els tenedors i moltes mes coses a dalt ni´ha el mármol y el microndas, al costat están els fugons on ho cuinem casi tot i al altre costat esta altra mármol pero aquest molt mes gran a continuacio al costat esta la pica i  a la dreta del tot  ni´ha el renta-vaixelles i al se costat  esta la terrassa on tenim la rentadora el forn i els tres  estenedors de roba.

Descripció d'un amic

Teo es un noi adolescent d’una estatura baixa amb un cos fi. Té els cabells castanys curts i llisos, la seva pell és blanca, té la cara suau, les orelles arrodonides, les galtes toves, no té barba, la seva boca és riallera, amb llavis fins i les dents blanques.Té un nas fi, ulls allargats, celles fines, un coll curt amb braços prims amb mans petites. Té les cames primes també.

El caràcter de Teo és interessant, ell és molt amable i generós, té un caràcter content i amigable, és una mica tímid, és nerviós i hiperactiu, també és molt rialler i simpàtic, és intel·ligent i seriós quan s’ho demanen, també és valent i un bon amic.
No em vaig equivocar quan el vaig escollir d’amic

La meva cuina

La meva cuina es una mica petita, el terra es  de parquet i te les parets pintades de color blanc. En una paret hi ha una finestra que dona al menjador, al davant d’ aquesta finestra n’ hi ha  una vitroceràmica , armaris i en un d’ ells esta el microones  i una aixeta, al costat esta la nevera i el congelador que son de color blanc. Quan entres veus un passadís on hi ha una estanteria amb sucs, fruites i altres menjars, al final del passadís hi ha una rentadora i al costat una finestra amb una cosa per colgar la roba mullada

La descripció de la meva cuina

La meva cuina es molt gran, té una entrada, que es per el passadís que per allà es on pots encendre les
llums.Quan entres veus una cuina bastant gran  si mirem per davant veus un mar mol amb renta
vaixelles, i un neteja plats. si mirem per la esquerra veus un armari molt llarg, una nevera i una meseta
però no serveix per molt perquè mengem en el menjador. Després per la dreta veus el forn, el microones i la
placa de cocció. I si mires una mica cap a d'alt veuràs com dos petits armaris Tot això es la meva cuina.

La meva cuina

La meva cuina és normal, ni molt gran, ni molt petita, pots entrar pel balcó o per el menjador.
Només entrar a la mà dreta hi ha una taula que no la fem servir ja que tenim un altra més gran al menjador. Desprès hi ha un marbre amb els fogons, a sobre hi ha calaixos on guardem el menjar i   uns altres  a sota on estan les culleres els ganivets i les forquilles. Al costat dels fogons esta l'aigüera i la cafetera, i cap a l'altre costat esta la nevera i el congelador amb el forn i calaixos al costat.

·La meva cuina·

La meva cuina és allargada i blanca, a la part esquerra te una nevera gris-platejada, després hi ha una gran enciamera allargada que te un microones, al costat hi ha un espai lliure i segueix de una

vitroceràmica, de baix esta el forn i la llatadora de colors blancs i negres. Després hi ha una cantonada amb una finestra amb una aigüera, de baix hi ha un petit armari amb productes de neteja, i al costat el rentaplats. Després a la altra paret que hi ha una mesa gran pera 5 persones pegada a ella, i després la porta una altra vegada

2-Descripció d'un amic

Ara que ja has practicat la descripció d'un lloc (la cuina de casa teva), és hora que practiquis amb la descripció de les persones.

1.El primer que has de saber és la diferència entre OBJECTIU i SUBJECTIU.

Busca-la a internet i escriu-la al teu dossier.

2.Busca a internet què és la metàfora i què és la comparació. 
Escriu-ne les diferències al teu dossier.

3.Aquí tens un model de descripció objectiva, llegeix-la:

El gos és un mamífer carnívor del subordre dels fissípedes i de la família dels cànids. Des de temps històrics, està domesticat. Presenta un aspecte, una forma i un pelatge molt diferent segons les races. Del gos se n’aprofiten els sentits (el que més destacat té és l’olfacte, i després la vista i l’oïda), la força física, la rapidesa, la valentia i la intel·ligència.

4.Aquí tens un model de descripció subjectiva, llegeix-la:

El gos és un animal d’allò més eixerit. Té uns ulls que són tot tendresa i una cua que mou d’allò més sempre que et veu. El seu nassarró és flonjo com una maduixa ben madura i les seves orelletes molt simpàtiques. La seva boqueta és bastant bavosa, però les seves baves són encantadores perquè saps que si et baveja és per afecte.

5.Aquí tens una llista amb adjectius per descriure persones, llegeix-la bé, perquè hauràs d'usar un adjectiu (mínim) de cada columna per a l'exercici 6:

https://drive.google.com/file/d/0B1aTkkEssCFMVGE1MENoaTBOUHM/view

6.Crea una entrada nova i fes la descripció d'un amic teu, ha de tenir una extensió mínima de 150 paraules i ha de contenir un adjectiu de cada columna del punt 5. Recorda posar les etiquetes corresponents.

Descripció de la meva cuina

La meva cuina és molt gran amb un sol de marbre blanc amb taques negres i també té un ampli marbre on es prepara el menjar per cuinar-lo i a baix té  molts calaixos i armaris de fusta de roble clar, també té una llum com les de clase, fluorescent i una porta de fusta amb un ventanall doble molt bonic i una mica fosc perquè no traspassi la llum, també hi ha una porta blanca de cristall tintat de gris que porta al safareig.

també com totes les cuines compta amb una nevera i un congelador.